Лукашенко в БГУ: меня настораживают процессы, происходящие в последнее время в вузе

Инновации и передовые разработки: Президент посетил Белорусский государственный университет. Главный посыл встречи – нужно окончательно дошлифовать систему образования. По результатам проведенных проверок Президенту доложили о существующих в вузе проблемах, сообщили в программе «Беларусь.Новости».

Самый известный вуз страны. Крупный образовательный, научный, исследовательский и производсвенный комплекс. Сегодня в этих стенах обучаются более 24 тысяч студентов и магистрантов. Уникальные разработки. Целая выставка. Именно ее представили главе государства еще до начала совещания. Некоторые проекты не имеют аналогов в мире. Например, комплекс оптического дистанционного зондирования земли с МКС. Или система лазерного сканирования местности: она может находить то, что спрятано под землей. Проект создавали специально для прокуратуры — для поиска захоронений жертв геноцида. Ознакомили Александра Луашенко и с новыми препаратами для растениеводства, ветеренарии. Представили беспилотники и учебник.

Александр Лукашенко, Президент Республики Беларусь:
Обсудим все проблемы, которые существуют даже в системе вузовского образования. Поскольку здесь присутствуют все ректоры наших вузов. Если будут какие-то замечания по образованию в Беларуси в целом, буду вам очень благодарен. Сейчас это звучная тема. На слуху. Для меня это одна из важнейших тем, которая должна быть окончательно и бесповоротно обозначена в этом году. Конечно, совершенствоваться будем. Вы как ученые люди понимаете, что застывших процессов вообще в жизни не бывает. Будем двигаться в этом плане. Но без образования, а это важнейший человеческий фактор, ресурс...

Достижения действительно впечатляют. Но сегодняшний разговор и о проблемах. В зале не только представители данного университета, но и ректоры всех вузов страны. Глава государства сразу обозначил цель этой встречи.

Александр Лукашенко:
Что греха таить, до меня доходит различная информация и о процессах, происходящих в последнее время в вузе. Они меня настораживают. Тем более я помню 2020 год, где вы «блестяще» себя показали. Но я вам никаких замечаний не делал. Наверное, вы это заметили. Не критиковал вас. 

БИСИ, Белорусский институт стратегических исследований, Национальная академия наук, другие государственные органы очень внимательно изучали ситуацию в Белорусском государственном университете для того, чтобы, принимая решения, а мне придется их принимать, не было никаких ошибок. Указывались во множественных докладах на мое имя ряд существенных проблем функционирования университета, основной из которых является «непродуманная кадровая политика руководства, недостаточная вовлеченность ректората в административную работу, прежде всего ректора». Это цитата. Это пока не мое мнение. Это отмечается в части кадровых назначений, организации идеологической и воспитательной работы с коллективом и студентами. Так это или нет, у вас есть полная возможность меня убедить в обратном. 

Относительно аттестации ректора БГУ правительство внесло радикальное предложение «в связи с наличием значительного количества проблемных вопросов в деятельности как университета, так и лицея БГУ». Я пока не склоняюсь к такому решению. И это один из важнейших поводов и причин сегодняшней нашей встречи. Вроде бы все понятно, если формально-бюрократически к этому относиться. Вроде бы и обсуждать на первый взгляд здесь нечего. Но я вам сказал уже, что в современное время, наше время, когда мы многое поняли и осознали (подавляющее большинство нашего общества), с бухты-барахты кадровое решение принимать, особенно в ведущем вузе страны, неприемлемо.

Хочу предупредить ректоров. Сергеенко прав, что у вас закостенелость у некоторых появилась. Мужики, мы вас пошевелим в ближайшее время. Образование надо вести на нужном уровне и давать нормальное образование. Кто-то там опустился и руки опустил – этого не будет. В том числе и в нашем Белорусском государственном университете.

К ведущему вузу страны всегда повышенное внимание. Речь не только о поступающих. Со стороны государства весомая поддержка. И это должно работать на благо страны. Но отдача не та, которую ожидают. Президенту доложили о наличии проблем. Правительство внесло предложение сменить ректора, Министерство образования поддержало. Но к кадровым вопросам у Президента всегда взвешенный и обстоятельный подход.

Первым свой доклад озвучил министр образования Андрей Иванец. Прозвучали как положительные, так и отрицательные моменты.

Андрей Иванец, министр образования Беларуси:
Мы считаем, что сегодня научный и кадровый потенциал БГУ может работать значительно более эффективно. Для этого надо мобилизовать коллектив, организовать работу на более высоком уровне.

Александр Лукашенко:
Ну извините, тут я могу сказать, что «могут». У нас все могут. Могут все: и правительство, и Минобразования, и другие могут, но не  работают. Поэтому вычленять БГУ из этого ряда негатива, наверное, можно, но вряд ли это будет принципиальное требование к  руководству. Почему я вам оппонирую? Потому что я хочу, чтобы вы не общими фразами высказывались, а вполне конкретно, вы министр, вы так же несете за это ответственность, прежде всего перед Президентом. Поэтому хотелось бы, чтобы вы откровенно: наука, тенденции, плохая тенденция приведет к тому и тому, кто виноват, что конкретно не устраивает вас в научной деятельности. Первый шаг сегодня сюда, вы мне показали такие достижения, а вы говорите – плохо. Как-то противоречит тому, что вы показывали.

– Белорусский государственный университет – это флагман нашего образования.

– То есть, он лучший в этой системе?

– Да, безусловно.

– Видите, опять некое противоречие, если он лучший.

– Да, уважаемый Александр Григорьевич, но я говорил о том, что если сравнить с показателями, которые были у университета 4 года назад, есть ряд отрицательных тенденций. Возможно, это временное явление и оно может быть исправлено, но для этого надо, чтобы были приняты абсолютно конкретные меры. Если оставить все в текущем состоянии, то эти тенденции могут только усугубиться.

Готов ли продолжать работу, сделав выводы, учесть все недостатки. Вопрос ректору – Андрею Королю. Президент не стал принимать кардинальных решений. Но подчеркнул – контроль будет серьезный.

Александр Лукашенко:
Я, конечно, далек от того, что в вузе все так, как здесь было сказано, но нет. Я же ваш коллега, преподаватель, лектор и так далее. И я вот смотрю в аудиторию, в зал, когда люди выступали, я же вижу – кто-то скривился, кто-то головой машет, кто-то не согласен, я вижу, что даже в этой аудитории не все однозначно. Ну и не надо. Не должно быть однозначности этой. Но я хочу, чтобы вы меня услышали: мы находимся в государственном вузе, поэтому они должны проводить государственную линию, это незыблемо. Я хочу, чтобы вы это усвоили и передали своим коллегам и студентам. Никто не будет входить в положение, в 2024, 2025 году, нет, что там годами копилось. 2020 год все это отрезал. Мы живем, можно сказать, в другой стране, но движение снизу доверху должно быть. Здесь катастрофически недорабатывает Администрация Президента, я откровенно это уже который раз говорю. Не хватает этой системы. Идеология, ну так у нас в Администрации до сих пор пор нет. 

Да, есть недостатки, они в основном объективные и привнесенные в наше общество, в том числе в БГУ. Назначал я человека сюда со стороны абсолютно сознательно. Не мною придумано, если нет прилива новой крови, система может погибнуть. Исходя из этого, мы подбирали молодого, видного, симпатичного человека, который должен прийти в БГУ, непростой вуз, но очень важный. Вы же заметили, что я его с запада взял? Я не побоялся, что он на западе, где немало было проблем. Не хочу больше характеризовать ректора, просто умный человек сделает из этого вывод.

Разговор продоложился, но уже с журналистами. Глава государства обозначил: такого рода встречи нужно провести и в других учреждениях, чтобы предельно понятно донести совю позицию и услышать людей.

Сергей Клишевич, депутат Палаты представителей Национального собрания Беларуси:
Система высшего образования, подготовка специалистов высшей квалификационной категории – это по сути дела вопросы обеспечения эффективного поступательного развития любого государства, в том числе, конечно, и Беларусь не исключение. Мы должны готовить патриота нашей страны, гражданина нашей страны, а не просто специалиста, очень хорошо разбирающегося в той или иной сфере. Этого сегодня крайне недостаточно, поэтому эти вопросы тоже обсуждались в рамках совещания – как сделать так, чтобы действительно мы выпускали сегодня подготовленных специалистов, патриотов нашей страны, готовых работать на нашу страну, на будущее нашей страны, на будущее наших детей.