Лента новостей / Общество / 10 февраля 2026 21:48

В Беларуси подвели итоги работы системы образования за 2025 год

Планы развития системы образования на 2026 год были озвучены 10 февраля на итоговой коллегии профильного Министерства. В частности, в Беларуси повысят доступность дошкольного образования и увеличат долю практико-ориентированных компонентов учебных программ вузов и колледжей, сообщили в программе «Беларусь.Новости».

Иванец

Перед началом коллегии ее участники смогли ознакомиться со специализированной выставкой, которую подготовили учебные учреждения страны. Подводя итоги 2025 года, министр образования Андрей Иванец обратил внимание, что целый ряд событий прошли с приставкой «впервые». 

Иванец

На новый уровень вышла работа с одаренными учениками. Очно-дистанционная школа олимпиадного движения была организована в формате «учитель – ученик». По поручению Президента начали создавать учебные мастерские на предприятиях. Кроме того, на базе 30 вузов организовали 16 студенческих конструкторских бюро.

Иванец

Андрей Иванец, министр образования Беларуси:
Впервые прошла первая Национальная школа ректоров, которая стала своего рода «сверкой часов» для высшей школы, представителей органов государственного управления, отраслевых министерств, бизнеса. И данный формат мы планируем сделать ежегодным. Ну и, конечно, мы смотрим и строим планы на 2026 год. И здесь, хочу отметить, незыблемые остаются принципы – это доступность образования. Здесь ставим амбициозные задачи по повышению доступности дошкольного образования для детей в возрасте до двух лет для того, чтобы в Год белорусской женщины наши молодые мамы могли реализовывать себя профессионально и при этом быть уверены в будущем своих самых маленьких детей. 

Иванец

Ключевая задача, которая ставится перед системой образования в 2026 году и в будущей пятилетке, – обеспечение качества подготовки учащихся. Долю практико-ориентированных компонентов, учебных программ вузов и колледжей, планируют увеличить до 50%. Особое внимание уделят развитию научных школ вузовской науки.

Люди в материале: